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构建有效的学习型课堂
被引量:
6
To construct the effective learning classroom
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摘要
构建有效的学习型课堂需要设计以学习者为中心的课堂,这是职业教育课堂改革的努力方向。围绕如何构建有效的学习型课堂,从重塑教师角色、巧妙进行宏观设计、精心呈现微观设计等三个方面进行了全面分析,并针对目标分析、翻转课堂设计、及时评价等提出了操作层面的具体做法,以期对一线教师的教学实践有现实指导。
作者
刘红燕
Liu Hongyan
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第2期11-14,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
学习型课堂
重塑
宏观设计
微观设计
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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