期刊文献+

构建有效的学习型课堂 被引量:6

To construct the effective learning classroom
下载PDF
导出
摘要 构建有效的学习型课堂需要设计以学习者为中心的课堂,这是职业教育课堂改革的努力方向。围绕如何构建有效的学习型课堂,从重塑教师角色、巧妙进行宏观设计、精心呈现微观设计等三个方面进行了全面分析,并针对目标分析、翻转课堂设计、及时评价等提出了操作层面的具体做法,以期对一线教师的教学实践有现实指导。
作者 刘红燕 Liu Hongyan
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第2期11-14,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

同被引文献35

引证文献6

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部