摘要
从专业结构中的专业大类、专业类、专业数量、专业规模4个方面出发,对甘肃省高职高专教育的专业结构进行大数据分析发现,该省存在专业结构和产业结构耦合度低、部分专业类规模偏大和部分专业类发展规模堪忧等问题。结合甘肃省产业结构发展,提出应该扩大战略性新兴产业、服务型第三产业和现代农业相关的专业规模;加强特色专业建设;提升高职高专传统优势专业的水平;控制和第二产业相关的装备制造大类和土木建筑大类的专业规模,建立健全高职高专教育质量评估制度。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第4期64-70,共7页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
兰州大学一般项目"甘肃教育事业参与‘一带一路’建设对策研究"(项目编号:LDBR2018-019)