摘要
2018年是我国改革开放40周年,也正处于我国终身教育体系构建的关键时期。基于中国知网数据来源,对2017年9月至2018年9月终身教育领域的专业期刊进行文献检索,基于终身教育、高校继续教育、农村成人教育、社区教育、老年教育和远程教育的研究成果进行梳理,揭示了该时间段国内终身教育领域重点关注的方向,并呈现存在的问题:一是虽紧跟政策前沿,但对政策实施效果关注不够;二是虽提出诸多建议,但实践检验不够;三是虽方法论意识有所提升,然研究方法运用存在局限。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第15期29-38,共10页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
教育部职业技术教育中心研究所2018年度公益基金课题“职业教育科研报告(2018)”(课题编号:ZG201802)
江西省高校人文社会科学研究2018年度项目“积极老龄化真的发生了吗?——基于老年大学学习效果的探索性研究”(项目编号:JY18105)
