积极挖掘教材 搞好德育渗透教学——“复苏”一课的德育渗透教学探讨

为了充分利用课堂教学的育人作用，在发挥政治理论课和思想品德课对学生进行马克思主义理论和品德教育的主渠道作用的基础上，有必要进行一定的教学改革，把德育工作广泛渗透到各专业的教学中。笔者结合“复苏”一课的教学，谈谈怎样挖掘教材的德育成分，如何着手德育渗透教学，希望对开展德育渗透教学有所裨益。