期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CAI课件对物理教学的影响
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在物理学习中有许多物理现象和实验受条件的限制,课堂无法演示,学生无法亲自动手实践,这使得一些抽象的理论学生无法理解,因而对物理学习产生一种畏惧心理。但应用CAI课件就可以直观地解释一些物理现象和实验,对激发学生的兴趣、提高学习效率起着极大的作用。
作者
李月忠
陈勇
机构地区
六盘水市卫生学校
六盘水市三中
出处
《卫生职业教育》
2004年第1期58-59,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
CAI课件
物理教学
影响
物理现象
物理实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
4
二级引证文献
5
同被引文献
9
1
潘菊素,王海燕,奚诚平.
构建多元化学习评价体系的探讨[J]
.中国大学教学,2004(6):47-48.
被引量:50
2
张艳萍.
教师专业化与教师终身教育[J]
.教育探索,2004(9):124-124.
被引量:5
3
邰鹭明.
论教师的人性观和教师教育观念的相互关系[J]
.教育探索,2004(5):102-104.
被引量:4
4
杨全德.现代教育技术教程[M]河南人民出版社,2000.
5
邓惠琼.
关于继续医学教育发展战略的思考[J]
.继续教育,2001,15(2):11-13.
被引量:6
6
熊春玲.
坚持实施STS教育 努力实现素质教育目标——中学物理教学实施STS教育的研究与实践[J]
.课程.教材.教法,2001,21(10):56-58.
被引量:10
7
谢锦平,焦中明,尹真.
物理实验多媒体教学模拟课件的设计[J]
.赣南师范学院学报,2002,23(6):34-35.
被引量:2
8
钟贤栋,李宛蓉,何海燕.
建构主义教学观与CAI课件制作[J]
.交通高教研究,2003(1):48-50.
被引量:2
9
陈代武.
多媒体教学课件制作中虚拟实验的设计[J]
.计算机时代,2003(7):23-24.
被引量:7
引证文献
4
1
陈飚.
运用CAI课件辅助实验的实例分析[J]
.泰山乡镇企业职工大学学报,2006,13(2):38-38.
2
梁志红.
计算机辅助物理教学利弊思考[J]
.甘肃科技纵横,2008,37(2):155-156.
被引量:1
3
吕龙凯.
物理教师怎样实现由中职到高职的角色转换[J]
.漯河职业技术学院学报,2009,8(2):107-108.
被引量:2
4
吕龙凯.
医学物理学与医学学科渗透教学过程的探索与实践[J]
.漯河职业技术学院学报,2009,8(5):128-129.
被引量:2
二级引证文献
5
1
唐笑年,张成宝,付大伟,王建春,梁路光.
八年制医学生大学物理学教学探索与实践[J]
.中华医学教育杂志,2011,31(3):373-375.
被引量:1
2
王学严,张茹,张虎,陈曦.
大学物理虚拟实验一体化设计与实例[J]
.实验技术与管理,2015,32(9):124-127.
被引量:10
3
薛丽莎.
教师如何实现由中职到高职的角色转换[J]
.北极光,2015,0(9):245-245.
4
李孝刚.
谈中职物理分层教学及以趣促学[J]
.中学物理教学参考,2019,0(22):4-5.
被引量:1
5
苗丽华,隋丽丽.
医学物理学实施全过程考核评价的实践研究[J]
.文理导航,2016(1X):14-15.
被引量:2
1
郭振华.
做“舍得”老师[J]
.新课程学习,2015,0(15):160-160.
2
唐静.
如何让你爱上我[J]
.学问(现代教学研究),2010(2):124-124.
3
刘松发.
浅谈初中数学教学中学习兴趣的培养[J]
.教师,2009(12):77-77.
4
蒋本思.
对提高信息技术课教学效率的体会[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(22):47-47.
5
贾会彬.
让“她”遇上最好的时间[J]
.中学语文教学参考,2014,0(12):44-45.
6
陈世仁.
试论农村小学心理健康教育存在的问题及改进策略[J]
.读写算(教育导刊),2014(18):192-192.
7
陈富林.
如何提高农村初中数学教学质量[J]
.科教导刊,2014(6).
8
赵革委,冯德虎.
合理利用多媒体技术优化教学效果[J]
.中国医学教育技术,2005,19(5):350-352.
被引量:12
9
马瑞卿.
如何调动技校学生学习高等数学的积极性[J]
.新课程(下),2010(12):185-186.
10
唐旭.
课堂目标的突破[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2009(8):164-164.
卫生职业教育
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部