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试论现代教师的教育心理素养

On Educational Psychological Accomplishments of Modern Teachers
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摘要 教育心理素养是现代教师素质结构中不可或缺的重要组成部分,基于对现代新型教师的认识,文章从六个层面提出了现代教师应当具备的教育心理素养。 Educational psychological accomplishments play an indispensable part in modern teachers' diathesis. Based on the cognition of modern teachers,this essay puts forward from six points the essential educational psychological accomplishments for modern teachers.
作者 顾永安
出处 《南通工学院学报》 2004年第1期64-67,共4页 Journal of Nantong Institute of Technology
关键词 现代教师 教育心理素养 职业活动结构 职业心理特征 人格 心理健康 职业活动效能感 modern teachers educational psychological accomplishments professional activities%
  • 相关文献

参考文献3

  • 1俞国良,曾盼盼.论教师心理健康及其促进[J].北京师范大学学报(社会科学版),2001(1):20-27. 被引量:373
  • 2乌申斯基.人是教育的对象[M].北京:科学出版社,1959.27.
  • 3朱小蔓.教育的问题与挑战—思想的回应[M].南京:南京师范大学出版社,2002.337.

二级参考文献4

共引文献382

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