在多种形式的美术活动中促进幼儿多元智能发展

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出:'各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。'美术教育作为幼儿教育的重要组成部分,对培养幼儿的综合能力具有独特优势。传统的美术教育理念把幼儿美术技能的习得、认知发展放在首位,忽视幼儿的审美感受和思维、空间、语言、人际交往等综合能力的发展。