综合教学今昔

教育教学的改革是件大事,“改革允许失败,但不允许不改革”。为了使改革少走弯路,我们应当学习马列主义的思想方法,积极、慎重、科学地对改革中出现的情况作深入细致的研究。否则常常导致实际工作的摇摆起伏,赶时髦,一会儿一个新花招,只求形式,不讲实效。我们编发此文,意在唤起大家的注意。如果读者对这篇文章有不同意见,欢迎来信、来稿。