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“绘本图书馆”建设的游戏化改造
被引量:
1
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摘要
绘本图书馆,是以绘本为主要对话、体验、互动的对象及运营载体的主题式场域。通过十多年的阅读研究,我园将幼儿园作为一个'绘本图书馆'来整体建构,借助绘本资源与环境、游戏牵手,逐渐使幼儿园成为幼儿追求阅读与生活相伴,习得与创造共长,素养与个性同进的成长乐园。
作者
孙瑛
机构地区
江苏省张家港市万红幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2019年第3期50-51,共2页
Early Education
关键词
游戏化
图书馆
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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