摘要
贫困生的心理健康教育问题已经成为我国高等教育发展中的热点问题。辅导员作为高校的一线工作者,应该发挥自己在贫困生心理健康教育中的优势,提高自身素质建设,注重人文关怀和心理疏导,开展"朋辈教育",加强贫困生的心理"资助",使贫困生走出心理困境,健康地完成学业,走向社会。
出处
《中国证券期货》
2013年第6X期318-319,共2页
Securities & Futures of China
基金
江苏海事职业技术学院<高职辅导员队伍建设长效机制研究>(编号:2012A3-01)的阶段性成果之一
