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新课标下数学课堂师生互动的探究被引量：2

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摘要课堂教学中客观有效的交往,是实施新课程理念的基础。数学新课程的重要原则是"以学生为本",最终目的是促进学生全面发展,而"互动"则是达到此目的的重要方法或手段。一、把握课堂情绪。

作者郭毅

机构地区江苏省苏州市相城区职业中心校

出处《知识窗（教师版）》 2009年第8X期64-64,共1页

关键词课堂师生互动课堂教学新课程北师大版著名特级教师吴正独特体验解题策略生生互动心理气氛

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2009年第8X期

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