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校长负责制中的“四化建设”

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摘要 在我国的中小学中,普遍实行的是校长负责制。校长负责制调动了校长办学的积极性、创造性,理顺了职、权、责的关系,有利于提高学校的管理效率。为了促进校长负责制的"可持续发展",实现"以人为本"
出处 《知识窗(教师版)》 2009年第9X期13-13,共1页
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