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职业高中美术课程校园生态的解析

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摘要 对于职业高中来说,视觉艺术的教育功能主要是借助于学校开设的美术课来实现。在欣赏课的教学过程中加强人文导向,应尽力为学生营造良好的艺术氛围,使学生形成优良的人文艺术修养和完善的文化品格。
出处 《知识窗(教师版)》 2010年第1X期29-29,共1页
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