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讲究“提问艺术”,提高教学效率
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摘要
有效课堂提问是一种基本教学方式,它关系到课堂教学的效率。教师要了解梯度提问的重要性,在进行课堂提问中,要了解学生,做到有的放矢、因材施问,并且讲究提问的艺术性。
作者
邱海芳
机构地区
江西省宁都师范学校
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第2X期14-15,共2页
关键词
课堂提问
梯度
对象
技巧
教学效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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知识窗(教师版)
2010年 第2X期
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