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在数学教学中如何有效进行实践活动
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摘要
数学实践活动是教师从学生的生活经验和已有知识背景出发,给他们提供充分的数学实践活动机会,充分调动学生的手、口、脑等多种感官参与数学学习活动,亲身感知体验以获得丰富的数学知识。
作者
齐雪
机构地区
江西省九江市彭泽县城关完小
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第2X期30-31,共2页
关键词
数学实践活动
数学教学
数学学习活动
学生思维发展
感知体验
操作活动
学习活动过程
自主探究学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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