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摘要
班主任是班集体的主要教育者和组织者,是学校领导的得力助手。一个好的班主任要使自己的班级具有凝聚力、成绩突出,不仅应具有关爱学生的优秀品质和丰富的教学经验,而且须具有一定的组织协调能力——与其他任课教师密切配合的能力。只有具备这些能力,才能实施对学生的教育,使其德、智、体全面发展,成为合格人才。
作者
龚萼珍
机构地区
湖南省涟源市伏口镇中心学校
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第3X期49-49,共1页
关键词
任课教师
班集体
组织协调能力
班级工作
任课老师
中心学校
协同管理
体育比赛
工作计划
协同一致
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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