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如何在课堂上营造探究氛围

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摘要在提倡生态高效课堂的今天,教师应结合本学科特点,为全面提高学生素养,促进学生有个性地成长设计课堂教学。把学生分组,通过小组成员的交流学习来发现问题、探究问题、解决问题。打造高效课堂是当前每一位教师的责任和义务,可以说,

作者李辉

机构地区山东省德州市第一中学

出处《知识窗（教师版）》 2010年第5X期47-47,共1页

关键词学生素养课堂教学生态高效文言文教学合作探究教学操作讨论交流解读文本个体差异暗示性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2010年第5X期

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