期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
朗读在语文教学中的重要性
原文传递
导出
摘要
语文教学的目的,是让学生能正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力,在听、说、读、写的训练中,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。语文课的第一任务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一。
作者
刘诚
机构地区
江西省永新县第三中学
出处
《知识窗(教师版)》
2010年第10X期72-72,共1页
关键词
学习语言
语言文字
文质兼美
书面语言
熟读成诵
《草原》
方言区
五彩池
语言表达方式
自然景物
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
Sue.
列车路过熟透的黄昏[J]
.少男少女,2010(14):26-30.
2
老孙.
看人加把盐[J]
.工友,2012(4):44-44.
3
孙道荣.
看人加把盐[J]
.课外阅读,2012(3):16-17.
4
宋卫忠.
应用“能量守恒定律”解题[J]
.数理化学习(高三),2012(10):31-33.
5
盛玉奎,傅成红.
论工科大学生的理学修养[J]
.中国电力教育,2013(5):17-18.
6
吴洁玮,江志玲.
“潘基文吃苹果”的联想[J]
.思想政治课教学,2008(3):86-86.
7
姜茹.
《地球爷爷的手》教学设计[J]
.云南教育(小学教师),2008(5):16-17.
8
姜潮.
吸色画[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2009(6):13-13.
9
郭全文.
以讲读教学提高学生写作水平[J]
.甘肃教育,2014(21):100-100.
10
张利.
谈谈计划写作中的几个问题[J]
.应用写作,2006(1):21-22.
知识窗(教师版)
2010年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部