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培养学生音乐课兴趣的实践

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摘要《音乐课程标准》明确指出:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。

作者曾丽芳

机构地区江西省南康市职业中等专业学校

出处《知识窗（教师版）》 2010年第12X期37-37,共1页

关键词学校音乐教育情感艺术教育视野升学考试审美鉴赏能力审美力言行举止创造性思维课堂教学结构

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2010年第12X期

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