新课标下高中政治课堂纠偏

如何开展课堂教学成为新课改背景下我们必须探讨的重要话题。新课改教学过程中难免会出现一些认识上的偏差,导致课堂教学行为走入误区。本文通过一些典型问题的分析,对新课改下高中政治教学的几个问题提出了建议。