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激发幼儿创新的潜能
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摘要
发展幼儿的创新意识,可以增加其感受力、悟性、创造性与适应性,但创造性发展并不是一朝一夕的,主要在于平时的教育教学中。在教学活动中,蕴含着大量训练幼儿创新思维的因素,教师应学会在活动中捕捉发掘幼儿创新潜能的契机。
作者
陈佩红
机构地区
江苏省如皋市常青镇土山幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第2X期33-33,共1页
关键词
幼儿活动
感受力
活动环境
教学活动
创造性发展
探索欲望
兴趣特点
活动区
音乐活动
猜谜语
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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知识窗(教师版)
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