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计算机专业“工学结合”培养模式的探索与实践

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摘要本文通过对我国高职院校计算机专业实践教学模式现状的分析,阐明了"工学结合"培养模式的重要性和必然性。分析后提出了拓展"工学结合"培养模式的建设意见。

作者黄云于丽娜熊筱芳胡淑红

机构地区江西科技师范学院数学与计算机学院

出处《知识窗（教师版）》 2011年第2X期76-77,共2页

关键词工学结合高职计算机实践

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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知识窗（教师版）

2011年第2X期

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