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语文教学要充满人文关怀
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摘要
以学科为本位的传统语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人。要彻底扭转这种"目中无人"的教学局面,必须进行价值本位的转移,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。
作者
陈庆海
机构地区
江西省赣州市开发区潭口中学
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第3X期23-23,共1页
关键词
人文关怀
传统语文教学
教学情境
价值本位
人的生命
人的发展
听说读写能力
课文内容
道德教育
教
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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