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以职业技能为导向的商务英语专业分模块教学
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摘要
本文以职业能力为依托,提出商务英语专业教学模块化。分模块教学模式是培养商务英语专业学生技能的较好途径之一,而且能够使学生更好、更快地适应社会岗位的需求。
作者
聂磊
机构地区
江西科技师范学院职业技术学院外语系
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第3X期40-41,共2页
关键词
商务英语专业
分模块教学
职业技能
分类号
H319 [语言文字—英语]
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知识窗(教师版)
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