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我国义务教育的现状及发展均衡教育的对策

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摘要义务教育要均衡发展,关键是要促进城乡义务教育的均衡发展。这也是推动教育工作、落实科学发展观、构建农村社会和谐必须面对的课题。一、不均衡的现状1.办学条件不均衡在一些经济落后的乡镇中小学中,校舍条件、教学设施、校园环境。

作者马思源

机构地区九江职业大学

出处《知识窗（教师版）》 2011年第12X期8-9,共2页

关键词乡镇中小学校园文化建设教育工作城镇学校教育救助基础教育处重点学校校外教育群体教育教

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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知识窗（教师版）

2011年第12X期

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