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PPT课件与板书教学,孰轻孰重?
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摘要
本文旨在讨论在中小学公开课的教学过程中,PPT课件与板书教学,谁更重要。笔者认为,教师要以传统的板书教学带动PPT课件教学的发展,同时以PPT课件教学促进传统板书教学的改革,全面提升课堂教学质量,使这两种教学形态有机地结合起来,最终使公开课教学达到预期的效果。
作者
王翔
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
安徽省怀远县第二实验小学
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第1X期12-13,共2页
关键词
公开课
多媒体教学
PPT课件
板书
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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知识窗(教师版)
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