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情境创设与历史课堂教学
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摘要
历史情境教学就是教师以教材为基础,以教学大纲为导向,把所讲的内容编制成有序的知识信息,并辅以多种教学手段,如语言、文字、图示、音像等方式,把知识信息传递给学生,使学生通过视、听等器官的接收,产生浓厚的学习兴趣。
作者
李宏杰
机构地区
福建省安溪县东方中学
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第1X期37-37,共1页
关键词
历史课堂教学
情境创设
情境教学
历史情境
教学手段
记忆知识
课本内容
历史事件
中学历史教学
历
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2012年 第1X期
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