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情境创设与历史课堂教学

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摘要 历史情境教学就是教师以教材为基础,以教学大纲为导向,把所讲的内容编制成有序的知识信息,并辅以多种教学手段,如语言、文字、图示、音像等方式,把知识信息传递给学生,使学生通过视、听等器官的接收,产生浓厚的学习兴趣。
作者 李宏杰
出处 《知识窗(教师版)》 2012年第1X期37-37,共1页
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