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英语隐性分层教学模式的研究
被引量：
2
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摘要
本文分析了英语隐性分层教学模式的理论依据和现实依据,并探讨了其定义、具体措施、可能存在的问题和解决措施。
作者
徐艳珍
机构地区
南昌师范高等专科学校英语教育系
出处
《知识窗（教师版）》
2012年第2X期12-13,共2页
关键词
英语隐性分层教学
措施
问题
分类号
H319 [语言文字—英语]
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