期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让学生感觉“说”的乐趣

原文传递

导出

摘要战国时期的苏秦,凭着"三寸不烂之舌"成为著名的纵横家;蔺相如凭其出色口才舌战秦王,为赵国赢得了外交胜利……但时至今日,人们对"说"却并不十分重视。在语文教学中。

作者谢建华

机构地区广东省河源市龙川县佗城中学

出处《知识窗（教师版）》 2012年第3X期6-7,共2页

关键词口头表达能力口语训练书面语言战国时期秦王朗读训练沟通思想课外生活学习成绩创作热情

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭预衡.谈《战国策》的思想和艺术[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1986,18(3):75-78. 被引量：3
2廖晨延.成功的“象征”[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(7):35-35.
3徐旗江.舌战歇后语[J].作文新天地（初中版）,2007(12):22-23.
4冻梨.舌战“斑马”小童星[J].意林（少年版）,2015,0(10):10-10.
5思思.“真比喻句”舌战『假比喻句』[J].开心学作文,2009(5):26-27.
6陈一家,周丽娜.舌战群儒——记一次辩论赛[J].创新作文（小学5-6年级）,2015,0(3):42-43.
7王月芳.通过各种渠道抓住一切契机采用不同方式[J].小学科学,2014(12):240-240.
8蔡庆鑫.蔬菜先生大舌战[J].新作文（小学中高年级版）,2013(9):36-36.
9小尘.帮宝宝化解和小朋友的“危机”[J].人生十六七（家教指南）,2010(6):23-24.
10刘悦.SHE“舌战”ZHAN[J].小学生（多元智能大王）,2003(1):20-21.

知识窗（教师版）

2012年第3X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部