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影响化学实验教学有效性的因素
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摘要
影响化学实验教学有效性的因素有很多,但教学主体、教学内容、教学过程、教学环境、教学评价起着决定性作用。一、教学主体新课程理念要求师生在教学中成为共享知识。
作者
蒋志俊
机构地区
江苏省金坛市第四中学
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第4X期37-37,共1页
关键词
实验教学
教学效果
理念要求
新课程
联结点
教师专业素养
教学质量
最近发展区
学习共同体
师生关
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2012年 第4X期
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