信息技术,为作文教学插上飞翔的翅膀
摘要
当前,信息技术与课程整合的研究与应用已成为中小学课题研究与教学实践的热点。把信息技术有效地融入各学科的教学过程,能营造一种新型的教学环境。
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1王际海.中小学课题研究的基本思路[J].教育情报参考,2004(12):11-13.
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2张锦秋,牟新才.中小学课题研究价值取向的思考[J].当代教育科学,2003(10):59-60.
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3徐朝霞.当前中小学课题研究的失真与纠偏[J].湖南教育（综合版）,2007(12):22-23.
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4严宝明.当前中小学课题研究的几点思考[J].教学与管理（中学版）,2003(06M):30-30.
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5刘昌稳.课题研究,为啥“里外不是人”[J].湖南教育（综合版）,2007(12):23-23.
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6鲍成中.中小学课题研究泛化的危害[J].师道（人文）,2007(6):18-19.
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7王际海.中小学课题研究的基本思路[J].当代教育科学,2004(18):30-32. 被引量：1
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8周国韬.浅谈中小学课题研究的特点与成果的表现形式[J].长春教育学院学报,2011,27(2):3-5.
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9刘业俭.浅议中小学课题研究[J].基础教育参考,2007(8):63-64.
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10李自天.中小学课题研究实效性的思考[J].教学与管理（中学版）,2008(6):29-30. 被引量：1
