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操作活动使“空间几何”教学更容易

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摘要 美国华盛顿儿童博物馆的墙壁上张贴着一句格言:我听见了,就忘记了;我看见了,就知道了;而我做了,就理解了。这句格言深深触动了我。作为一名数学教师。
作者 蓝道奇
出处 《知识窗(教师版)》 2012年第4X期43-43,共1页
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