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强化物理教学中的演示实验
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摘要
物理学是一门实验学科,观察和实验是研究物理学的根本方法。所以,物理教学离不开实验。而演示实验生动有趣,容易产生悬念,在创设问题情境时。
作者
钟美蓉
机构地区
江西省龙南县第三中学
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第5X期36-36,共1页
关键词
实验演示
教学效果
初中物理教学
电学实验
牛顿第一定律
演示实验教学
兴趣广泛
课堂演示实验
思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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