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刍议小学生阅读训练方法
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摘要
一、小学生阅读训练兴趣的培养一篇好的文章能激起读者的阅读兴趣。同样,一段好的导语能引起学生阅读的极大兴趣。教师可以抓住小学生的好奇心理,精心设计阅读课文的导语,提高他们的阅读兴趣。如在教学《雨》时,笔者设计了这样的导语:"你们都见过‘雨’,‘雨’是我们最熟悉的事物。
作者
钟宝元
机构地区
江西省南康市第五小学
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第5X期43-43,共1页
关键词
阅读训练
分角色朗读
课文内容
好奇心理
课本剧
范读
堂课
情感共鸣
整体印象
多媒体课件
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2012年 第5X期
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