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重视小学生数学观察能力的培养
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摘要
培养学生的观察能力,就是培养他们有目的、主动观察事物并善于发现客观事物中各种不显著特征的能力。我们也可以说,观察能力的发展是学生整个智力发展的一个有机组成部分是掌握系统知识的必要条件,教师必须有意识地训练学生的思维方式,培养学生的观察能力。
作者
胡海华
机构地区
南昌师范附属实验小学
出处
《知识窗(教师版)》
2012年第10X期37-38,共2页
关键词
小学数学教材
混合运算
数量关系
终生受益
运算关系
社会调查
师生关系
个位数
一幅画
上数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2012年 第10X期
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