高中地理探究式教学的实践与探索

探究式教学作为一种培养创新精神和实践能力的新型教学模式,得到了广大教师的认可。新教材从内容、插图、活动安排及活动方式等方面,都体现出对学生探究精神的重视和推崇。因此,如何开展地理探究式教学,是值得教师研究的重要课题。一、探究式教学的含义和特征探究式教学,是指在教师的启发和诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种形式解难释疑。