小学语文教学中三维目标的有机整合

《语文新课程标准》指出:"课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的提高。""三维目标"构造了一个全面育人的框架,有效推动了素质教育的发展,也促进了学生的全面发展。在三维目标中,"知识和能力"是基础,是课堂教学的核心,它通过"过程和方法""