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在政治课中“读”
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摘要
当前,在政治课中要发挥好“读”的重要作用。本文通过对课前“浅读”、课中“精读”、课后“深读”三种“读”的主要方式进行讨论,更好地突出了“读”的作用,有助于实现教师在教学上的主导作用,与学生在学习上的主体作用有机结合,从而取得更好的教学效果。
作者
沈志红
机构地区
福建省诏安第一中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第2期27-27,共1页
关键词
政治课
浅读
精读
深读
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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