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视障学生健康心理的教育与培养策略

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摘要 本文从建立融洽师生关系、加强心理健康辅导、沟通联系学生家长和开展生活实践活动这四个方面出发,分析和探究了视障学生健康心理的教育与培养策略。
作者 武艾娥
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第2期58-59,共2页

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