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联系生活实际,抓实作文教学
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摘要
语文作为我国教育传承的三大主科,具有较强的实践性和生活性,而小学语文教学更重视培养学生的想象、感知与实践等基础能力。为此,在课堂教学过程中,教师应加强语文教学与生活实际的密切联系,在枯燥乏味的理论讲解中巧妙引入生活情境,优化教学环节与成果,增进师生交流。尤其在写作教学中,教师应加强生活化教学研究,促进学生语文综合素养的全面提升。
作者
徐成建
机构地区
江西省上饶市广丰区吴村小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第2期64-64,共1页
关键词
小学语文
作文教学
生活实际
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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