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小学数学应用题教学方法探究
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摘要
小学数学教学中最难的部分就是应用题,应用题主要是将数学知识运用于实践,使得抽象的定理公式能够运用在实际生活中。对于应用题的解题思路,教师需要探究符合实际的教学方法和教学新理念,提高数学课堂的教学质量,做到以学生为本,使学生始终处于学习的主体地位。
作者
张加明
机构地区
江西省德兴市万村学校
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第2期118-118,共1页
关键词
小学数学
应用题
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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