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探微开放教育下的小学音乐教学
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摘要
随着我国素质教育的不断推广和深入,开放教育已经成为小学开展教学活动的一个重要发展方向。与传统教学模式相比,开放式教育可以有效培养学生的自主学习能力,也能更好地顺应素质教育提出的要求。在小学音乐教学中合理运用开放教育,可以有效激发学生的学习热情,确保教学目标的顺利完成。基于此,本文分析和探讨了开放教育下的小学音乐教学。
作者
庞丽丽
机构地区
江西省婺源县紫阳第一小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第3期74-74,共1页
关键词
开放教育
小学音乐
教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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