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探讨小学高年级学生数学审题习惯的培养

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摘要 新课程改革加强了对培养学生综合能力的重视程度。小学数学教学内容以基础知识为主,但实际上,对小学生来说具有很大的难度。因此,小学数学教师需要对教学方法进行改革,让学生的学习效率能够得到显著提高。
作者 卢彩平
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第4期23-23,共1页
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