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绘本运用于低年级社会教育的必要性及策略
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摘要
随着教育的不断发展,人们不再仅仅高度重视学生对知识的掌握能力,还越来越重视学生个人综合素质的发展,社会教育逐渐走向教育的前端。低年级是学生大脑及各项能力养成的黄金阶段,所以低年级的教育质量深深影响着学生未来的发展。社会教育作为一种能够提升学生未来融入社会、适应社会能力的重要教育方式,在学生接受的教育中占据着重要地位。基于此,本文详细论述了绘本运用于低年级社会教学的必要性及策略,以期提高低年级社会教育的效率,为学生未来发展奠定良好的基础。
作者
李嘉慧
机构地区
广东省广州市海珠区赤岗东小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第4期26-28,共3页
关键词
绘本
低年级
社会教育
必要性
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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