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构建快乐有趣的体验式历史课堂
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摘要
在新课程改革背景下,初中历史课堂采用了体验式教学法,这有利于学生开展自主学习和探究学习,也有利于实现'以人为本'的教学理念。本文探讨了体验式教学法在历史课堂教学中的运用。
作者
黄家福
机构地区
江西省玉山县第五中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第4期52-52,共1页
关键词
体验式
历史课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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