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体验式学习模式在初中地理教学中的运用

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摘要 对于初中生来说,地理是一门非常重要的学科,他们不仅可以在课堂上学习到丰富的知识,还可以对我国的地形、地貌有一个比较深刻的认知。但由于地理的涉及面比较广,导致很多学生学习起来比较吃力,容易对地理学习失去兴趣。为了改变初中生的学习现状,初中地理教师必须逐渐转变传统的教学方式,将体验式学习模式引入初中地理教学中。
作者 张庆甜
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第4期59-59,共1页
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