利用民间艺术文化,优化幼儿园教学

在幼儿园教学过程中,由于幼儿年龄普遍较小,教师如果采用灌输式教学法,并不能够达到理想的效果。面对实际情况,教师应根据幼儿园教学的主要内容和特点,将民间艺术文化有效融入课堂。