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在中职历史教学中运用快乐教学法
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摘要
随着新课程改革的不断深入,教学观念和教学方式都发生了一系列的变化。作为一种新颖的、有效的教学方式,快乐教学法得到了越来越多教师的关注和运用。在中职历史教学中运用快乐教学法,可以有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。基于此,本文论述了在中职历史教学中运用快乐教学法的策略,旨在提高课堂教学的有效性。
作者
邱阳
机构地区
江苏省陶都中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第4期112-112,共1页
关键词
中职
历史教学
快乐教学法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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