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《修辞学讲义》:学科科学建构的优秀教材

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摘要崔应贤新著《修辞学讲义》彻底打破了以辞格为核心的旧的修辞学体系格局。这主要体现在三方面:理论方法上的高视野;系列内容上的新创建;具体例证上的典型性。该作重点明确,宜于宣讲;知识宏博,有助于学习研究者的阅读拓展。

作者付佳

机构地区河南师范大学文学院

出处《郑州师范教育》 2014年第5期87-89,共3页 Journal of Zhengzhou Normal Education

关键词崔应贤《修辞学讲义》新创建

分类号 H05 [语言文字—语言学]

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