期刊文献+

大学课堂互动式教学的实践探析 被引量:7

The Practice Study of Interactive Teaching and Learning in College Class
原文传递
导出
摘要 大学课堂的互动式教学在实践中存在教学观念简单片面、教学设计要求高、教学进度被打乱、课堂组织不得当、课堂控制有难度等问题。打造高效互动式教学课堂需要学校教务管理部门和教师共同参与设计和实施,从教学设计、课堂组织、课堂控制、考核评价、培训与督导五方面对课堂教学全面提升。 There exist some problems in interactive classrooms in colleges and universities such as simplicity and one-sidedness in teaching ideas,over-particular in teaching design,disarranged teaching procedures,disorderly class organization and difficult class control. Effective interactive classes require a co-participation of the teaching management departments and teachers in every aspect as mentioned above.
作者 侯燕
出处 《郑州师范教育》 2015年第6期81-84,共4页 Journal of Zhengzhou Normal Education
基金 中州大学2011年教学质量与教学改革工程教学改革项目(201114)
关键词 课堂改革 互动式教学 高效课堂 课堂组织 teaching reform in classroom interactive teaching and learning efficient classroom classroom organization
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

共引文献117

同被引文献24

引证文献7

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部